Празднуем Всемирный день китов и дельфинов в детском саду
Работаем по ФОП — отмечаем Всемирный день китов и дельфинов
В России Всемирный день китов и дельфинов очень важен. Ведь в морях державы живут уникальные киты, дельфины, тюлени и многие другие. И многие из них уже находятся под охраной, ведь их осталось совсем мало. Хотя в названии даты говориться только о китах и дельфинах, 23 июля считается днём защиты всех млекопитающих, моржей, тюленей и других морских животных. Давайте разберёмся, что можно запланировать в этот день в детском саду, какие мероприятия провести.
История праздника
Ежегодно 23 июля отмечается Всемирный день китов и дельфинов. Этот праздник был учреждён в 1986 году, когда начал действовать запрет на китовый промысел, введённый 23 июля 1982 года Международной китобойной комиссией после 200 лет беспощадного истребления китов. Запрет действует поныне и означает, что во всём мире охота на китов, а также торговля китовым мясом запрещены.
Однако, китовый промысел — не единственная угроза для данных животных. Ещё один из главных факторов исчезновения китов, дельфинов и других морских млекопитающих — это их отлов для дельфинариев, океанариумов и цирков.
Ежегодно в этот день различные природоохранные группы и организации проводят акции и демонстрации в защиту китов и других морских млекопитающих. Часто экологи объединяются и посвящают этот день защите одного уникального вида, которому грозит смертельная опасность или исчезновение.
Особое значение этот день имеет для России, поскольку в морях Российской Федерации обитает несколько десятков видов китов, дельфинов и тюленей. Многие из них находятся под угрозой исчезновения и занесены в Красную книгу РФ и Международного союза охраны природы.
Как отметить Всемирный день китов и дельфинов в детском саду
Традиционно этот день в детском саду проходят игры и квесты, морские соревнования и игры с водой. Можно прилечь родителей к изготовлению атрибутов или участию в акциях, приуроченных к Дню китов и дельфинов.
Младший дошкольный возраст
С детьми младшей и средней группы можно запланировать работу, направленную на знакомство с водоёмами и их обитателями. Планируются различные опыты с водой, беседы о её значении для всего живого. Можно предложить малышам шаблоны и трафареты различных рыб для формирования графических навыков, разучить физкультминутку «На речке», пальчиковую игру «Рыбка плавает в водице». В этот день воспитатель может запланировать игру «Волшебный мешочек» (рыбки из разных материалов), этюд «Весёлые и печальные рыбки», а также предложить для самостоятельной деятельности альбом для рассматривания «Речные рыбы», шапочки различных рыб для подвижных и имитационных игр, разрезные картинки по теме. Можно организовать чтение индонезийской сказки «Цапля и рыбы», «Рассказ про реку» И. Реву, отгадывание загадок о речных обитателях. Итогом дня может быть выставка совместного творчества «Рыбка плавает в водице» (чешуя отпечатком колпачка от фломастера).
Старший дошкольный возраст
В старшей группе ко Всемирному дню китов и дельфинов планируется тематическая неделя «Морские обитатели». Ребята на карте находят Чёрное море, узнают о его необычных обитателях, выясняют, как рыбы и млекопитающие приспосабливаются к жизни в воде. Разрезные картинки по теме «Морские рыбы», настольные игры «Найди такую же рыбку», «Кто спрятался в рисунке» позволят развивать внимание и наблюдательность. В лаборатории можно организовать различные опыты с солёной водой, предложить схемы для оригами «Крабики и рыбки», изготовление атрибутов к игре «Искатели» (карты подводного мира, журнал наблюдений и т.д.). Дома совместно с родителями старшие дошкольники готовят сообщения о морских обитателях.
В подготовительной группе в рамках тематической недели «Удивительный мир морей» планируются настольная игра «Морские приключения» с целью закрепить знания цифр первого и второго десятка, оформление макета «Подводный мир», инсценировка знакомых произведений на морскую тематику.
Во второй половине дня можно организовать чувашскую народную игру «Хищник в море», изготовление модуля «Морские рыбы», а также рассматривание картин художников с изображением моря (спокойного и бушующего).
Формированию экологического сознания способствует командная работа по решению проблемной ситуации «Как спасти и сохранить морских животных», изготовление запрещающих экологических знаков, разработка и распространение буклетов ко Всемирному дню китов и дельфинов. Дети обсуждают экологическую сказку «Сказка о том, как золотая рыбка спасла море», у них формируются представления о том, что нарушение природных закономерностей может привести к экологической катастрофе.
Итогом недели может стать участие дошкольников в квесте «Загадки Чёрного моря», оформление или пополнение Красной книги России.
Согласно Федеральной образовательной программе дошкольного образования педагоги расширяют знания детей об обитателях моря, об их особенностях, внешнем виде, питании, передвижении, формируют экологические сознание, желание беречь природу России, умение самостоятельно добывать интересующие сведения. Решать эти задачи помогают мероприятия, приуроченные ко Всемирному дню китов и дельфинов.
